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La storia del nostro lavoro
Racconti di vita quotidiana
In questo blog desideriamo raccontare il “dietro le quinte” del nostro lavoro. Dietro ogni servizio che svolgiamo, dietro ogni attività quotidiana, si cela un racconto di vita. Persone che ogni giorno si adoperano per mettere gli altri al centro, per offrire sollievo e speranza. Ma anche racconti dei nostri beneficiari, che spesso si trasformano in pezzi della nostra vita, intrecciandosi con la nostra quotidianità.
Social media e adolescenza: una combo di cui occuparsi
I contenuti dei social media mettono a rischio la salute mentale e fisica di 1 giovane su 2*. Sono state condotte numerose ricerche per capire l’impatto che i social media possono avere sulla salute mentale delle persone.
Parola d’ordine: mai smettere di imparare
Ad un certo punto cambiamo. Smettiamo di imparare. Passiamo dall’essere studenti all’essere conoscitori. Stranamente, essere qualcuno che “sa” può interferire con l’essere qualcuno che “impara”.
L’inclusione con la I maiuscola
Quarantacinque anni. Questi sono gli anni che sono passati dalla legge n. 517 che di fatto aboliva le classi cosiddette
L’asilo nido non è un parcheggio per bambini e bambine
L’asilo nido non è un parcheggio per bambini, ma un luogo formativo ed educativo nevralgico nella crescita di un piccolo essere umano.
Perché il femminismo non è il contrario di maschilismo
Perché il femminismo non è il contrario di maschilismo: la dura verità sugli stereotipi e luoghi comune duri a morire.
I 5 consigli che vorresti ti dicessero prima che sia troppo tardi
«Cosa possono fare i giovani per evitare di avere rimpianti quando avranno la tua età?” I 5 consigli che vorresti ti dicessero.
Quando avere talento diventa d’obbligo
Fondare la propria autostima sul fatto di avere o non avere un particolare talento è sbagliato: ecco perché.
Assistente scolastico-domiciliare: un ponte per l’inclusione
Con la loro professionalità e umanità, i nostri assistenti ci ricordano che l’inclusione è una faccenda collettiva.
Il magico mondo delle filastrocche
Un libro, amica terra, è al centro del progetto pedagogico dei nostri nidi.
Molestie e il… “Non si può dire più niente”
“Si può molestare senza essere molestatori.” Per parlare di molestie, occorre fare un passo indietro e introdurre due concetti chiave: l’intenzione e l’effetto prodotto.